طرح توجیهی عصاره گیری از گیاهان دارویی

اختصاصی از فی ژوو طرح توجیهی عصاره گیری از گیاهان دارویی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فایل بصورت ورد (قابل ویرایش) و در 51 صفحه می باشد.

این طرح توجیهی شامل موارد زیر است :

معرفی محصول
مشخصات کلی محصول
شماره تعرفه گمرکی
شرایط واردات
استانداردهای ملی وجهانی
قیمت تولید داخلی و جهانی محصول
موارد مصرف و کاربرد
کالاهای جایگزین و تجزیه و تحلیل اثرات آن بر مصرف محصول
اهمیت استراتژیک کالا در دنیای امروز
کشورهای عمده تولید کننده و مصرف کننده محصول
وضعیت عرضه و تقاضا
بررسی ظرفیت بهره برداری و وضعیت طرحهای جدید و طرحهای توسعه و در دست اجرا و روند تولید از آغاز برنامه سوم تا کنون
بررسی روند واردات محصول از آغاز برنامه سوم تا نیمه اول سال
بررسی روند مصرف از آغاز برنامه
بررسی روند صادرات محصول از آغاز برنامه سوم و امکان توسعه آن
بررسی نیاز به محصول یا اولویت صادرات تا پایان برنامه چهارم
بررسی اجمالی تکنولوژی و روشهای تولید و تعیین نقاط قوت و ضعف تکنولوژی های مرسوم
در فرآیند تولید محصول
ماشین آلات
بررسی و تعیین حداقل ظرفیت اقتصادی شامل برآورد حجم سرمایه گذاری ثابت
محوطه سازی
ساختمان
ماشین آلات
تاسیسات
وسائط نقلیه
تجهیزات و وسائل اداری و خدماتی
هزینه های متفرقه و پیش بینی نشده
هزینه های قبل از بهره برداری
سرمایه در گردش
برآورد حقوق و دستمزد
برآورد آب, برق, سوخت و ارتباطات
هزینه های تعمیر و نگهداری و استهلاک
هزینه های متفرقه و پیش بینی نشده تولید
هزینه های توزیع و فروش
جدول هزینه های ثابت و متغیر تولید
نتیجه گیری
میزان مواد اولیه عمده مورد نیاز سالانه و محل تامین آن
پیشنهاد منطقه مناسب برای اجرای طرح
وضعیت تامین نیروی انسانی و تعداد اشتغال
بررسی و تعیین میزان آب، برق، سوخت، امکانات مخابراتی و ارتباطی و چگونگی امکان تامین آنها در منطقه مناسب برای اجرای طرح
وضعیت حمایت های اقتصادی و بازرگانی شامل حمایت تعرفه گمرکی و حمایتهای مالی
تجزیه و تحلیل و ارائه جمع بندی و پیشنهاد نهایی در مورد احداث واحد های جدید
در صورت پیوستن ایران به سازمان تجارت جهانی وضعیت این پروژه ها چگونه خواهد بود
مراجع
پیوست ها ( بخش نامه های مربوط به قوانین واردات و صادرات )

تحقیق خلا بهره گیری از ابیات و هنر در آموزش دینی

اختصاصی از فی ژوو تحقیق خلا بهره گیری از ابیات و هنر در آموزش دینی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

این فایل در قالب ورد و قابل ویرایش در 34 صفحه می باشد.

 

 

فهرست

مقدمه

خلاء بهره گیری از ادبیات و هنر در آموزش دینی و قرآن در نظام آموزشی فعلی

ادبیات و هنر

راههای بهره گیری از ادبیات و هنر در آموزش دینی و قرآن

بازیهای نمایشی

نمایش خلاق

نمایش عروسکی

ایفای نقش

پانتومیم

تئاتر – خط

خوشنویسی – نقاشی و بازی

قصه گویی همراه با نمابش عروسکس

قصه گویی همراه با چهره آرایی

قصه گویی همراه با ایفای نقش

قصه گویی فردی و گروهی

مقدمه

اگر تاریخ را ورق بزنیم و جوامع مختلف را مورد کنکاش قرار دهیم ، نهادهای متعددی را در آن جوامع خواهیم یافت که کارشان آموزش دین بوده است و ما نتیجه می گیریم که « دین » همزاد انسان و یک نیاز قطعی و واقعی برای او بشمار می آید و انتقال آن به نسل های آینده در زمره انتقال میرا ث فرهنگی جوامع است لذا در پی آن آموزش دین نیز یک مسأ له ویژه می شود ، زیرا این مسأله یک گرایش عمومی برای اولیاء است که دین خود را مثل هر میراث دیگر به فرزندان خویش انتقال دهند ، ماده 26 اعلامیه حقوق بشر این اولویت را در انتخاب نوع تربیت ، برای اولیاء به رسمیت می شناسد و علاوه بر آن معلمان بیشماری هستند که آموزش دین را بعنوان رسالتی اصلاح طلبانه دنبال می کنند بعلاوه بر آنکه کنجکاوی در باره دین و گرایش به آن یک رغبت قطعی و فطری در کودکان شناخته شده است که این علاقه و رغبت عموماً در سالهای پایانی دبستان بروز و شدت بیشتری پیدا می کند با این وجود آموزش درس دینی و قرآن  در نظام آموزشی ما یک مسأله بسیار مهم و شایسته التفاف است که لاجرم باید به آن پرداخته شود و برای پرداختن به آن لازم است به سؤالاتی از قبیل ذیل پاسخ دهیم که درمعارف اسلامی کودک با چه ویژگیهایی توصیف شده ؟ کودکان مفاهیم دینی را چگونه می فهمند ‍؟ تربیت دینی مناسب فراگیران در سنین مختلف بایستی دارای چه خصوصیاتی باشد؟ کدام مفاهیم و احکام دینی برای آموزش به دانش آموزان دبستانی یا راهنمایی و یا .... مناسب است ؟ و آیا برنامه مه های فعلی تعلیم و تربیت دینی توانسته است آنطور که بایسته و شایسته است موفق باشد ؟ قطعاً برخورداری ازیک نظام تربیتی مطلوب در این مقطع نیازمند پاسخگویی به هر یک از سؤالات مذکور می باشد .

و از طرفی دیگر توجه به ویژگیهای روحی ، روانی و رفتاری فراگیران در مقاطع مختلف بمنظور پاسخ گویی به سؤالات فوق و پی ریزی یک آموزش موفق در تربیت دینی امری اجتناب ناپذیر است چراکه فراگیران با ورود به دوره ابتدایی مواجه با یک تحول اساسی می شوند ، از نظر ظرفیت و توانائیها ی ذهنی ، برای کسب بسیاری از مسایل آموزشی و تربیتی که قبل از ارتباط مستقیم با مدرسه پیدا نکرده بودن آمادگی پیدا می کنند و تحولات عظیمی در ذهن آنها نسبت به مسائل اجتماعی ایجاد می شود با ورود فراگیران به این دوره ( ابتدایی ) علائق شدید بچه ها به وارد شدن به زندگی اجتماعی و دور شدن از محیط زندگی محدود دوره کودکی و همین طور آمادگی بیشتر بر ای سازگاری با محیظ و قبول قواعد و مقررات اجتماعی ، آنان را وارد مرحله جدیدی از زندگی می کند که همه حاکی از فرآیند تحولی است که عمدتاً به دلیل ورود فراگیران به دوره ابتدایی و دوره های دیگر و پاگذاشتن به محیط مدرسه و آموزش و پرورش رسمی ایجاد می گردد و از طرفی دیگر دوره ابتئدایی و سایر دوره های تحصیلی هر کدام متناسب با ویژگیها ی سنی  ، ذهنی ، و رفتاری و اخلاقی و اجتماعی و ‍‍‍‍‍‍.... فراگیران دوره شکوفایی بسیاری از استعدادهای دانش آموزان است شامل استعدادهای هنری ، علمی ، ادبی و ... و بسیاری از خلاقیتها که در این دوره ها شکل می گیرد خصوصاً دوره ابتدایی که از اهمیت ویژه ای برخوردار است و هدف بنده هم از ارائه مقاله اهمیتی است که شکوفایی این استعدادها و بهره گیری صحیح و مطلوب از آن می تواند در امر آموزش دینی و قرآ ن درنظام آموزشی ما داشته باشد انشاء الله که بتوانم حق مطلب را ادا  نمایم .

پروژه تصمیم گیری با معیارهای چند گانه

اختصاصی از فی ژوو پروژه تصمیم گیری با معیارهای چند گانه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

چکیده :

یکی از وظایف اصلی مدیران و تصمیم گیرندگان، تصمیم گیری می باشد. حال این تصمیم گیری با توجه به معیارهای مختلفی صورت می گیرد (MCDM) 1- با استفاده از اهدافی که در ذهن تصمیم گیرنده یا تصمیم گیرندگان   است به انتخاب یا طراحی جواب می پردازد (MODM)  2- با توجه به گزینه ها و شاخص های موجود، تشکیل ماتریس تصمیم گیری می دهند و به انتخاب گزینه ی برتر می پردازند (MADM). روش پرومته جزء روشهای MADM و به عنوان یک روش کارا و با استفاده از دو واژه ترجیح و بی تفاوتی به دنبال انتخاب بهترین گزینه می باشد. این روش در زمینه های مختلف همانند بانکداری، مناطق صنعتی، برنامه ریزی نیروی کاری، منابع آب، سرمایه گذاری ها، پزشکی، شیمی ،مراقبت های پزشکی، تحقیق در عملیات، مدیریت پویا و . . . به کار گرفته شده است. این روش به دلیل خاصیت ریاضی و سهولت استفاده از آن جزء روشهای پر استقبال قرار گرفته است.

فهرست:

معرفی روش

تاریخچه

الگوریتم روش

مثال عددی

نرم افزار

نوع فایل : پاورپوینت

تعداد صفحات : 28 صفحه

پاورپوینت اندازه گیری جریان (مایعات)

اختصاصی از فی ژوو پاورپوینت اندازه گیری جریان (مایعات) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

نوع محصول : پاورپوینت

قابلیت ویرایش : دارد

تعداد اسلاید : 44

برای خرید این محصول به پایین مراجعه کنید..

دانلود مقالهISI دو تیم: تیم-مرجع اسناد اندازه گیری در ورزش

اختصاصی از فی ژوو دانلود مقالهISI دو تیم: تیم-مرجع اسناد اندازه گیری در ورزش دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

موضوع فارسی : دو تیم: تیم-مرجع اسناد اندازه گیری در ورزش

موضوع انگلیسی : The TRAMS: The Team-Referent Attributions Measure in Sport

تعداد صفحه : 10

فرمت فایل :pdf

سال انتشار : 2014

زبان مقاله : انگلیسی

چکیده

هدف: به ارائه شواهد اولیه برای ساخت، همزمان، و اعتبار پیش بینی از Team-
اندازه گیری مرجع اسناد در ورزش (تراموا).
طراحی: مقطعی در مطالعات 1 و 2، و نقاط به چند ساعت هم در مطالعه 3.
روش: پژوهش 1 شرکت کنندگان مورد نیاز (N = 500) برای تکمیل تراموا برای خود "حداقل موفق" و
"موفق ترین" قبل اجرای در سه ماه. Greenlees و همکاران؛ در مطالعه 2 پس از عملکرد، شرکت کنندگان (تعداد = 515) تراموا و مقیاس ابعاد علی برای تیم (CDS-T به پایان رسید.
2005). مطالعه 3 شرکت کنندگان مورد نیاز (تعداد = 165) برای تکمیل یک اندازه گیری از جمعی قبل از مسابقه
اثربخشی فی EF قبل عملکرد (روز 1، زمان 1)، تراموا زیر عملکرد (روز 1، زمان 2)، و به
اندازه گیری پس از آن جمعی-EF اثربخشی FI قبل عملکرد بعد از آن (7E9 روز، زمان 3).
نتایج: مطالعه 1 پشتیبانی ساختار عامل تراموا در سراسر حداقل موفق و موفق ترین
شرایط. مطالعه بیشتر 2 پشتیبانی از ساختار عاملی تراموا ارائه شده، همراه با جلوگیری از
با اعتماد خرده آزمون اعتبار همزمان از CDS-T.

مطالعه 3 نشان داد، زیر تیم شکست، کنترل و generalisability فعل و انفعالات بین ابعاد: کنترل پذیری یک اثر قابل توجهی داشته
پس از آن بر جمعی-EF علل اثربخشی فی از تیم شکست زمانی همچنین تصور می شد در تعمیم در سراسر
شرایط و / یا در سراسر تیم. پس از پیروزی تیم، نسبت پایدار ارتباط مستقیم داشتند
با متعاقب آن اثربخشی فی جمعی-EF.
نتیجه گیری: این مقاله به ارائه شواهد اولیه برای اعتبار از تراموا و نشان می دهد برای
تیم مرجع اسناد مزایای نظری بررسی یک مفهوم گسترده تر از
نسبت generalisability و اثرات متقابل از خصیصه های.

کلمات کلیدی:
باهم فی تحلیل عاملی rmatory
اعتبار سازه
مطالعه عوامل و نیروهای موثر در یک گروهبشری
تجزیه و تحلیل چند سطحی
روانشناسی ورزش