در واقع یکی از عوامل اثرگذار در تشخیص فرصت های کارآفرینانه برخورداری کارآفرینان از توانایی شهود است.کارآفرینان موفق افراد مشتاق، مبتکر و خطرپذیری هستند که در مورد فرصتهای کسب وکاری جدید در آینده شهود دقیقی دارند. این آگاهی های شهودی نتیجه ی درک کارآفرینان از اطلاعات ضمنی دربار ه ی وقایع آینده توسط نظام روان- تنی آنها است.
فایل پاورپوینت 18 صفحه
دانلود اقدام پژوهی چگونگی تقسیم فرصت یادگیری در کلاسهای چند پایه مقطع ابتدایی
اقدام پژوهی حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و فاکتورهای لازم در چارت مورد قبول آموزش و پرورش میباشد. این اقدام پژوهی کامل و شامل کلیه بخش های مورد نیاز در بخشنامه شیوه نامه معلم پژوهنده میباشد.
فرمت فایل: ورد قابل ویرایش
تعداد صفحات: 33
فهرست
چکیده
واژگان کلیدی :
مقدمه
توصیف اولیه و بیان مساله
گردآوری شواهد 1 :
تعاریف و مفاهیم:
فرصت:فُرصة. نوبت . (اقرب الموارد). موقع. مجال (لغت نامه دهخدا)
تعریف یادگیری
عوامل مؤثر بر یادگیری
نقش معلم درایجاد تحول درکلاس :
ضرورت تحول درروشهای تدریس
اهداف تحول درروشهای تدریس
رروش وچگونگی تحول درروشهای تدریس
مدلها وروشهای تحول درروشهای تدریس
ابزارهای اطلاعاتی:
بیشینه تحقیق
تجزیه و تحلیل:
ارائه راه حل های موقت:
گردآوری شواهد ۲
پیشنهادات
منابع ومأخذ
چکیده
یکی از شرایط ویژه که در آن معلمان به مقتضای شرایط می بایست کار یاددهی – یادگیری را به پیش ببرند ، وجود مدارس کوچک با کلاسهای چند پایه است . در این مدارس تعداد دانش آموزان کم بوده و این مدارس در نقاط دور افتاده تشکیل می شوند . تنوع پایه های تحصیلی ، کوچک بودن محیط کلاس ، نبود مواد آموزشی و تجهیزات آموزشی و پرورشی از جمله مشکلات و شرایطی است که در این گونه محیط های آموزشی حکم فرماست و با وجود این شرایط انتظار می رود که پیشرفت تحصیلی دانش آموزان و عملکرد آموزشی معلم و فرایند یادگیری در این مدارس همانند سایر مدارس به پیش برود .
واژگان کلیدی : پایه ابتدایی – چند پایه – یادگیری – پیشرفت تحصیلی
لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداددصفحه:31
یکی از مشکلاتی که معلمان کلاس های چند پایه با آن مواجه هستند نحوه تقسیم فرصت یادگیری بین دو پایه در کلاس است و چون تا بحال پژوهشی اساسی در این مورد انجام نشده است تصمیم گرفتم این تدریس در کلاس های چند پایه به نوبه خود دشوار و مستلزم برنامه ریزی منظم و مدون و آمادگی کامل میباشد .
رسیدن به همه ی اهداف آموزش درکلاس های چند پایه کاری دشواری است,کمبود وقت,نبودن فضای مناسب آموزشی,عدم وجود وسایل کمک آموزشی,کم سواد یا بی سواد بودن والین و به تبعیت از آن بی میلی نسبت به مشارکت و تسهیل بخشیدن آموزش ,مشغله های دانش آموزان در خارج از مدرسه برای کمک به خانواده نیز از جمله معزلاتی است که مدارس روستا به ویژه روستاها ی کوچک که اغلب کلاس ها چند پایه اند را با مشکلات متعددی روبه رو کرده است.
چگونگی تقسیم فرصت یادگیری در کلاس چند پایه راههای بهبود بخشیدن به آن از همان اول برای من دغدغه بوده با وجود رضایت نسبی از روش های به کار گرفته شده تا الان اما هیچ گاه نمی توان خلا وجود تحقیقاتی در رابطه با چگونگی تدریس در کلاس های چند پایه را احساس نکرد.
فرمت فایل : power point (قابل ویرایش) تعداد اسلاید : 37 اسلاید
بخشی از اسلایدها :
رسانه و روابط عمومی
سیاستگذاری و برنامه ریزی برای فعالیتهای ارتباطات رسانه های وزارت متبوع.
سیاستگذاری و ارائه خط مشی و دستورالعملهای لازم در ارتباط با فعالیتهای رسانه ای به روابط عموم ی های تابعه براساس سیاستهای ارتباطی وزارت متبوع.
تهیه و تنظیم آیین نامه های ارتباط با رسانه ها براساس سیاستهای ارتباط
رسانه ای وزارت متبوع.
تهیه مقاله، گزارش، تحلیل و تفسیر از برنامه ها و سیاستهای وزارتخانه و ارسال به رسانه ها.
هماهنگی انجام مصاحبه های در خواستی از سوی خبرنگاران و تهیه گزارشهای خبری.
بررسی انتقادات و سئوالات مندرج در مطبوعات و انعکاس یافته در برنامه های صدا وسیما و ارسال آنها به مسئولان ذیربط و دریافت پاسخ برای انعکاس در رسانه ها.
تهیه و تولید خبر.
ترتیب دادن مصاحبه های اختصاصی – مطبوعاتی و رادیو تلویزیونی با مسئولان وزارتخانه و تهیه و توزیع اطلاعات تکمیلی با موضوع مورد مصاحبه بین خبرنگاران
برگزاری میزگردهای رادیو و تلویزیونی با حضور کارشناسان و مسئولین وزارت متبوع.
پوشش خبری و تصویری مراسم و برنامه های وزارت متبوع.
تهیه جوابیه، توضیح، اصلاحیه، تکذیبیه و تائیدیه برای مطبوعات و صدا و سیما
برگزاری سفرهای مطبوعاتی واعزام خبرنگاران برای بازدید از طرحهای شاخص
تهیه متون ارتباطی و رسانه ای برای مصاحبه مسئولان
تهیه وارسال زیرنویس های بهداشتی- درمانی ومقاله های تخصصی به مطبوعات وصدا وسیما
ارسال آگهی و رپرتاژ آگهی به مطبوعات،صدا و سیما
برگزاری جلسات ادواری با تهیه کنندگان و برنامه سازان صدا وسیما
هماهنگی پخش تیزرهای تبلیغاتی و آموزشی از صدا وسیما
ارتباط مستمر با شورای سیاستگذاری سلامت صدا و سیما