فی ژوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فی ژوو

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

تحقیق سبک در محتوا

اختصاصی از فی ژوو تحقیق سبک در محتوا دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق سبک در محتوا


تحقیق سبک در محتوا

 

 

 

 

 

 

 

 

بخشی از متن اصلی :

مختصری از زندگی سزان ازآنجا که چرا سزان نقاشی را شروع کرد و به او چه لقب هایی دادند یکی از لقب های او پل بود و در کتاب معنی هنر یکی از هنرمندان قرن بیستم این لقب را به او داد.ب و سزان نقاشی را به چه سبکی و به چه نحویی شروع می‌کند و آیا تاخر زندگی خود با نقاشی بوده و آیا خانواده او موافق با کارش بودند. و مشوق اصلی آن را نام برده ایم و کارهایش را مدیون چه افرادی می باشد می توان در اینجا نامی از هنرمندان که در زندگی سزان او را یاری کردند نام بریم. یکی از آنها زولا که دوستی بود که از کودکی با او بود. پیسارو که به او کمک های زیادی کرده که در مونه و پونس را می توان نام برد.

به نظر من سزان از هنرمندان واقع گرا بود و آن چه را که به دید خود می دید می کشید و بر روی پرده می آورد. و می توان از او کارهای زیادی یاد گرفت حتی در ضربه قلمهایش می توان از او الهام گرفت. او در زمان خود پدر نقاشی بود. در این جا می توان صبحبتهای زیادی در مورد سزان کرد و سخن های هنرمندان در مورد او را چگونه برداشت توضیح داده شده است.

 

 

به بیان دیگر این تصور که هنرمندان نیمه دوم قرن و آثارشان را به راحتی می توان در زیر مجموعه سبک ها و یا جنبش های تعریف شده هنری بدون توجه به زمینه ها ارتباطات اجتماعی و از آن مهمتر موضوع و محتوای کارشان – طبقه بندی کرد، امروزه تصوری است سطحی که می تواند منشأ بسیاری از مغالطه‏ها باشد.

این فایل به همراه چکیده ، فهرست مطالب ، متن اصلی و منابع تحقیق با فرمتword  در اختیار شما قرار می‌گیرد

تعداد صفحات : 34

یونی شاپ


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق سبک در محتوا

تحلیل محتوا علوم تجربی ششم دبستان روش ویلیام رومی

اختصاصی از فی ژوو تحلیل محتوا علوم تجربی ششم دبستان روش ویلیام رومی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحلیل محتوا علوم تجربی ششم دبستان روش ویلیام رومی


تحلیل محتوا  علوم تجربی ششم دبستان روش  ویلیام رومی

دانلود تحلیل محتوا  علوم تجربی ششم دبستان روش  ویلیام رومی بافرمت ورد وقابل ویرایش تعدادصفحات 11

مقدمه 

کتاب درسی که یکی از مهم ترین مراجع و منابع یادگیری دانش آموزان در نظام های آموزشی محسوب می شوند در نظام آموزشی کشور ما نیز نقش مهمی دارد به لحاظ این اهمیت و همچنین به سبب نقش محتوای کتب درسی در برانگیختن و تامین نیازها و نیز تسهیل در یادگیری دانش آموزان در این پژوهش که مبنای نگارش مقاله حاضر است محتوای کتب درسی از نظر میزان تناسب محتوا با شرایط سنی و همچنین جنبه های مختلف دانش آموزان مورد بررسی و تحقیق قرار می گیرد ( حمیدرضا عابدی ، 1382 )              تکنیک ویلیام رومی یکی از تکنیک‌های تحلیل محتوای کتب درسی می‌باشد. ویلیام رومی یکی از صاحی‌نظران تعلیم و تربیت در کتاب حوزه به‌نام تکنیک‌های پژوهش در آموزش علوم یکی از کتاب‌های دوره‌ی ابتدایی در سال 1986 ارائه نمود. روش او کمی است و هدف این است بسنجد محتوای درس چه‌قدر دانش‌آموز را درگیر یادگیری می‌نماید که شامل 4 مرحله است:  1- مرحله‌ی اول بیان حقیقت          2- بیان نتایج یا اصول کلی  3- تعاریف 4- سؤالاتی که در متن مطرح شده و جواب آن‌ها به‌وسیله‌ی مؤلف جواب داده می‌شود. 5- سؤالاتی که ایجاب می‌کند دانش‌آموز برای پاسخ به آن‌ها مفروضات داده شده را تجزیه و تحلیل نماید.  6- از دانش‌آموزان خواسته شده که نتایجی را که خود به‌دست آورده‌اند را بیان کنند.  7- از دانش‌آموزان خواسته شده که آزمایشات را انجام داده و نتایج آن را تحلیل نمایند.  8- سؤالاتی که موجب جلب توجه دانش‌آموزان می‌شود و جواب آن‌ها در متن نیامده است. 9- از دانش‌آموزان خواسته شده که تصاویر یا مراحل یک آزمایش را نگاه کرده و نتایج را بیان کنند.   نکته  اگر نتیجه‌ی حاصل بین 4/0 تا 5/1 باشد نتیجه‌ی پژوهش او مورد تأیید است.  هر جمله‌ای که در کتاب نوشته شده جزءیکی از موارد بالاست که باید تشخیص داده شود که شامل کدام مرحله می‌باشد.    کتاب مورد مطالعه 90 صفحه می‌باشد که به 3 قسمت مساوی تقسیم شده است و صفحات انتخاب شده از آن عبارتند از:  بخش اول: صفحات 1 تا 30     صفحات انتخابی 10 تا 20 بخش دوم: صفحات 30 تا 60     صفحات انتخابی 36 تا 46. بخش سوم: صفحات 60 تا 90     صفحات انتخابی 60 تا 70  بخش اول  1- آیا تا به‌حال فکر کرده‌اید نیاکان ما و مردمان گذشته آثار علمی، فرهنگی و ... خودشان را روی چه چیزی می‌نوشتند؟ (شماره 8)  2- شماره چه روش‌های دیگری را می‌شناسید؟ (شماره 5)  3- با گذشت زمان جمعیت کره‌ی زمین افزایش پیدا کرده است (شماره 1) 4- در این شرایط روش‌های بالا برای ثبت و ذخیره‌ی اطلاعات کافی نیست (شماره 2)  5- برای حل این مشکل انسان به فکر روش‌های جدیدی افتاد. (شماره 2)  6- در گذشته‌های دور برای ثبت و ذخیره‌ی اطلاعات از نوشتن روی سنگ و چوب درختان و نقاشی روی غارها استفاده می‌کردن. (شماره 1) 7- مزایا و معایب این روش‌ها را بنویسید (شماره 5) 8- سنگ و پشم و چوب موادی هستند که در طبیعت یافت می‌شوند. (شماره 1) 9- انسان‌های گذشته بدون این‌که تغییر زیادی در آن‌ها ایجاد کنند، از آن‌ها برای نوشتن و نقاشی استفاده می‌کنند؛، به این مواد موساد طبیعی می‌گویند (شماره 3)


دانلود با لینک مستقیم


تحلیل محتوا علوم تجربی ششم دبستان روش ویلیام رومی

پایان نامه کارشناسی: سیستم مدیریت محتوا (CMS)

اختصاصی از فی ژوو پایان نامه کارشناسی: سیستم مدیریت محتوا (CMS) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پایان نامه کارشناسی: سیستم مدیریت محتوا (CMS)


پایان نامه کارشناسی: سیستم مدیریت محتوا (CMS)

این فایل مربوط به یک پایان نامه می باشد و با فرمت WORD است. خلاصه پایان نامه: در این پروژه تحقیقاتی ابتدا با نگاهی گذرا و مختصر سیستم های مدیریت محتوی معرفی شده است سپس بر روی یک نمونه cms به نام postnuke تمرکز کرده و معرفی و تجزیه و تحلیل آن آمده است. ابتدا سعی شده که مراحل نصب را به صورت گام به گام و بصری ذکر گردد. همچنین تعدادی از ماژول ها و theme های آن معرفی شده که در بخش مستندات نمونه ای از کدهای برنامه نویسی ماژول هم آورده شده است ضمنا برای آشنایی بیشتر نکاتی راجع به توسعه ماژول و نحوه ماژول نویسی هم آمده است.


دانلود با لینک مستقیم


پایان نامه کارشناسی: سیستم مدیریت محتوا (CMS)

سیستم مدیریت محتوا جوملا 125 ص

اختصاصی از فی ژوو سیستم مدیریت محتوا جوملا 125 ص دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

سیستم مدیریت محتوا جوملا 125 ص


سیستم مدیریت محتوا جوملا   125  ص

چکیده :

با به وجود آمدن اینترنت و در پی گسترش تکنولوژی های وابسته به آن و نیاز هر روز بشر برای

تحقق نیازهایش, در عرصه طراحی و پیاده سازی سایت خط مشی جدید به نام سیستم مدیریت محتوا

پا به عرصه ی ظهور گذاشت این تکنولوژی ابتدا بر پایه ی آن بود که یکسری از کدهای مشترک

مربوط به هسته را در اختیار برنامه نویس قرار دهد )به عبارت دیگر امکان استفاده ی مجدد از کدها(

تا برای هر سایت نیاز نداشته باشد که از ابتدا شروع به کد نویسی نماید با رشد یافتن سیستم های

مدیریت محتوا و ازدیاد تقاضا برای استفاده از این سیستم های نسل جدیدی از سیستم های ذکر شده

بوجود آمد که تقریبا تمام نیاز یک سایت معمولی را رفع می کرد )اعم از درج مطلب , تبلیغات ,

تماس و آرشیو و ...( و همه ی این موارد تحت عنوان بسته ی نصبی )و اکثرا هم به صورت رایگان( در

سایت های مرجع برای استفاده ی کاربران قرار گرفت. در این سیستم ها کافی است که شخص از

بسته سیستم مدیریت محتوا مربوطه را از سایت ارائه دهنده دریافت و در فضای میزبان خود آپلود

نماید و نکته ی مثبت سیستم های مدیریت محتوا نصب ساده و روان آنها می باشد که یک شخص

بسیار مبتدی با آزمون و خطا به راحتی می تواند سیستم مورد نظر خود را نصب نماید.

البته سیستم های مدیریت محتوا دارای انواع متفاوتی می باشند که برای کارهای مخصوصی طراحی

شده اند و بحث ما در این مقاله سیستم های مدیریت محتوا سایت ساز جوملا می باشد. هر چند

افرادی که در طی سالها برنامه نویسی یک کتابخانه از کدها برای خود دارند و از آنها استفاده ) یا بعضا

آنها را تبدیل به سیستم های مدیریت محتوا( می کنند این سیستم های دست ساز شخصی آیا دارای

نکات و جنبه های مختلف اند ؟ ) خیر (. سیستم های مدیریت محتوا جذاب توسط افراد و گروههای

متفاوتی نگارش می شود که اکثر این سیستم ها به زبان PHP با پایگاه داده MYSQL وتحت متد

MVC می باشند. به دلیل متن باز بودن امکان گسترش بیشتری فراهم می باشد. هر کس که دانش و

یا با متدهای فوق آشنایی داشته باشد می تواند این سیستم ها را مطابق میل خود تغییر دهد و از آن

استفاده نماید.


دانلود با لینک مستقیم


سیستم مدیریت محتوا جوملا 125 ص