آگهـــی ترحیم جوان شماره 3 (جدید)

اختصاصی از فی ژوو آگهـــی ترحیم جوان شماره 3 (جدید) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

محصول خرید آگهی ترحیم لایه باز طرح جدید ؛ این محصول تماما لایه باز بوده و تمامی اجزای آن قابلیت ویرایش را داراست.

جوان موفق و عوامل آن

اختصاصی از فی ژوو جوان موفق و عوامل آن دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تعداد صفحه:23
فرمت:word

دانلود مقاله ISI ریاضیدان جوان به خوبی طراحی شده

اختصاصی از فی ژوو دانلود مقاله ISI ریاضیدان جوان به خوبی طراحی شده دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

موضوع فارسی :ریاضیدان جوان به خوبی طراحی شده

موضوع انگلیسی :The well-designed young mathematician

تعداد صفحه :20

فرمت فایل :PDF

سال انتشار :2008

زبان مقاله : انگلیسی

در این مقاله مکمل "کودک به خوبی طراحی شده" مک کارتی، در بخشی از قرار دادن آن
در چارچوب گسترده تر، یک فضای مجموعه از الزامات و یک فضای از طرح، و در
بخشی از ویژگی های طراحی مربوط به توسعه از تواناییها و ظرفیتهای ریاضی. من جابجا شدم
به AI امید به خودم درک، به ویژه امید به درک چگونه من می توانم
انجام ریاضیات. در طول چهار دهه بعد، تعامل من با AI و دیگر
رشته منجر به:، تحقیقات بین رشتهای مبتنی بر طراحی مورد نیاز، به خصوص
کسانی که ناشی از تعامل با یک محیط پیچیده؛ پیش نویس هستی شناسی جزئی
برای توصیف فضاهای معماری ممکن است، معماری دستگاه به ویژه مجازی؛
تحقیقات که چگونه اشکال نمایندگی های مختلف مربوط به توابع مختلف؛
تجزیه و تحلیل ماهیت بیولوژیکی / تعادل پرورش و ارتباط آنها به ماشین آلات. مطالعات
مسائل مربوط به کنترل در یک معماری پیچیده؛ و نشان میدهد که چگونه آنچه می تواند در چنین رخ می دهد
معماری مربوط به مفاهیم بصری ما از انگیزه، احساس، تنظیمات، احساسات،
نگرش ها، ارزش ها، خلق و خو، آگاهی، و غیره من حدس میزنم که مدل کار انسان
چشم انداز می تواند به مدل های استدلال فضایی منجر شود کمک خواهد کرد که برای حمایت از دیدگاه کانت
ریاضیات با نشان دادن اینکه توانایی های ریاضی انسان به عنوان گسترش طبیعی
از توانایی های تولید شده توسط تکامل بیولوژیکی است که هنوز به درستی درک نشده و
به سختی شده توسط روانشناسان و دانشمندان علوم اعصاب متوجه شده است. برخی الزامات مورد نیاز برای
مانند مدل، توصیف، از جمله جنبه های توانایی ما برای تعامل با پیچیده
ساختار 3-D و فرآیندهای است که گسترش ایده های گیبسون در مورد کارایی عمل،
شامل پروتو کارایی، کارایی معرفتی و کارایی مشورتی بعضی از
آنچه که یک کودک در مورد ساختارها و فرایندهای یاد می گیرد که تجربی شروع می شود پس از آن، به عنوان یک نتیجه
فرایندهای بازتابنده، می تواند به عنوان لازم حقایق (به عنوان مثال، ریاضی) شناخته شده است. اینها
فرآیندهای طور معمول خسته شده اید توسعه در کودکان جوان، اما برای بسیاری ارائه مبنایی
خلاقیت در رفتار، و همچنین پیشرو در برخی، به توسعه علاقه به
ریاضیات. ما هنوز نیاز به درک چه نوع نظارت بر خود و خود گسترش
معماری، و چه فرم های نمایندگی، نیاز به ایجاد این امکان پذیر است. این
کاغذ پیش فرض نیست که همه زبان آموزان ریاضی را می منطق انجام دهید، هر چند برخی از نسبتا
شکل کلی استدلال به نظر می رسد لازم است

شخصیت انسانی و معنی جوان

اختصاصی از فی ژوو شخصیت انسانی و معنی جوان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

یکی ازوظایف مهم درتعلیم وتربیت یک نسل، یاری دادن آن برای یافتن هویت خویش است . روان شناسان، دوره نوجوانی یعنی حد فاصل بین 13 تا 18 سالگی را دوره حساسی برای یافتن هویت می دانند.درصورتی که نوجوان بتواند دراین مدت برای خویش تصویری رضایت بخش وامید آفرین بدست آورد، مراحل بعدی زندگی را با تعادل، پرشور وپرتحرک آغاز خواهد کرد. نوجوان درچنین وضعیتی قدم دردوره های جهانی خواهدگذاشت، به گونه ای که می داند چه   می خواهد ومی داند که چه راهی پیش رو دارد وچه باید بخواهد. درصورت تحقق ناپذیری این هویت ، نوجوان دچار‹‹ آشفتگی نقش ›› خواهد شد. یعنی درمورد خود ونحوه رفتاری که می بایدداشته باشد ، دچار تردیدی می شود.درچنین صورتی، انتخاب یک الگوی مشخص برای او مشکل خواهد شد به همین لحاظ ممکن است هرچند صباحی، به رنگی وشکلی درآید.

درجوامعی که پیچیدگی وتنوع رفتاری، زیاد به چشم می خورد، الگوهای متعددی درمقابل نوجوان وجود خواهدداشت، که او را درانتخا ب یک یاچند الگو برای همانند سازی، یعنی انتخاب شیوه ای برای زیستن باالهام از آن الگوها، با مشکل مواجه می سازد.درجوامع ساده، مانند جوامع روستایی وعشایری، هویت یابی نوجوانان با مشکلات کمتری مواجه خواهد بود. دراین گونه جوامع معمولاً چند نوع شغل وشخصیت معدودبه منزله الگوهای قالبی درمقابل نوجوان قراردارند که نوجوان دربرخورد با مشکلات می تواندبا آنها همانند سازی کند. از این رو درجوامع ساده ایران به فراوانی با نوجوانان 14 یا 15 ساله ای روبرو می شویم که مانند مردان وزنان آن جامعه رفتار می کنند ودرجمع آنان وتقریباً همپای آنان رفتار کرده، اظهار نظر می کنند.

یکی از مسائل مهم درهویت یابی ، ‹‹ هویت یابی جنسی›› است.وقتی سخن از هویت یابی است، می باید نوجوان درمورد جنسیت خویش ونقش های مربوط به آن نیز به تصور روشنی دست پیدا کند. پسر باید به این نکته واقف شودکه مرد کیست وچه خصوصیاتی لازم است داشته باشد. دختر نوجوان نیز لازم است درمورد اینکه زن کیست وچه خصوصیاتی باید داشته باشد، به تصور روشنی باید برسد.

فهرست مطالب
فصل اول: شخصیت انسانی و معنی جوان
بخش اول: هویت یابی 2
بخش دوم: معنی جوان و نوجوان 4
درباره جوان 5
فصل دوم: بلوغ روانی و اجتماعی جوان

بخش سوم: بلوغ روانی و جنسی جوان 7
رشد اجتماعی 10
فصل سوم: بررسی مشکلات سنی
بخش چهارم: بررسی مشکلات سنی 12
بخش پنجم: مشکلات و نیازهای دوره جوانی و نوجوانی 14
افسردگی 16
اضطراب 18
بخش ششم: اعتیاد در جوانان
نقش شخصیت دراعتیاد 20
اعتیاد و مواد مخدر در نوجوانان 22
بخش هفتم: آسیب های اجتماعی در رابطه با جنس مخالف
الگوپذیری و رابطه با جنس مخالف 25
آسیب های اجتماعی دختر و پسر 26
فصل چهارم: نقش خانواده
بخش هشتم: هنجارهایی در تربیت 29
روش پرورش جوانان و نوجوانان 29
نقش خانواده 32
برخوردهای نامطلوب 33
بخش نهم: توصیه های بهتر برای ارتباط با جوانان 35
نکته ای به والدین (رشد اجتماعی) 37
پدرها ومادر ها حتماً بخوانند 37
بخش دهم: آسیب ها و موانع اجتماعی
پسران ایرانی شغل می خواهند 40
ازدواج 42
فرار دختران عواقب و مشکلات آن 45
آسیب های اجتماعی فرار پسران 50
جوانان دیروز 55
ضمائم 60